根据教务处学期工作计划，于11月1日至11月7日，组织校级教学督导进行期中教学检查，检查理论教学材料725门、教学秩序检查710门次、讨论课55门，实验实训、实岗实践材料检查117门、数字课程检查563门、检查学社数584个。从检查结果来看，绝大部分教师教学材料齐全、授课认真，满足教学材料规范与授课要求，但仍存在部分不足之处，需要继续改进，具体情况如下：

　　表1  期中教学检查门次统计表

　　各学院检查问题具体反馈如下：

　　一、国际教育学院

　　（一）教学材料：

　　本次期中教学检查共检查理论课程62门，存在以下问题：

　　1.点名册存在无日期、点名记录较少、未调课等情况，少数无作业登记表。

　　2.教学日历少数未使用新模版、未体现讨论课情况较多，且签字出现电子签的情况。

　　3.教案存在学习形式和教学日历不符、签名使用电子签、未交全等情况。

　　4.教学大纲多数教师装订方式错误，未使用骑马钉。

　　5.少数课程未交教材。

　　（二）教学秩序：

　　本次巡课共检查39门上课情况，因大一参加传统文化培训，个别课程上课人数较少，整体教学秩序良好，存在以下问题：

　　1.大部分课堂能够集中就坐，6门课程同学未前排或集中就坐。

　　2.有7门课堂存在玩手机睡觉等现象。

　　（三）讨论课：

　　共检查2门讨论课程，整体讨论课秩序良好，教师与学生能够积极互动，但都缺少讨论评价环节，望加以整改。

　　（四）实验实训：

　　共检查2门实验实训课程，实验实训记录本存在多个学生代表未签字、上课完毕未填写记录本、未找到记录本等情况。

　　（五）数字课程

　　共检查数字课程47门，主要存在以下问题：

　　1.封面图片与课程不一致；

　　2.个别课程提问数与学生互动数较少；

　　3.章节列表不够完整；

　　4.学生学习进度较慢；

　　（六）学社开展情况

　　共检查学社34门，各学社都能按照计划有序开展，学社运行情况良好，个别学社存在学生人少较少问题；其中万福学社未安排导入学生。

　　二、机械与汽车工程学院

　　（一）教学材料：

　　1.共检查理论课程48门，教学日历和教案的问题较多。

　　2.教案无审批意见和日期、没有讨论课教案。

　　3.教学日历存在未标注讨论课、模板错误和少签字情况。教案的时间，思政等还存在问题。

　　（二）教学秩序

　　1.共检查教学秩序22门，基本都能组织学生前排就坐。

　　2.存在学生玩手机等情况。

　　3.个别班级到课率差。

　　（三）讨论课

　　检查的课程是讨论课模式，组织上课情况良好。

　　（四）学社检查

　　检查的学社都能按照计划组织，情况良好。

　　（五）数字课程检查

　　1.共检查数字课程45门，课程信息基本完善。

　　2.存在学生学习完成率较低等情况。

　　3.部分课程存在大部分学生还没有开始学习等情况。

　　三、建筑工程学院

　　（一）教学材料：

　　1.共检查理论课程60门，其中31门课程无作业批改情况留痕记录，23门课程符合正常的期中检查中作业记录次数。

　　2.近10门课程存在实际教案与教学日历不匹配的情况，无院长签字等内容格式问题。

　　3.存在教案中缺乏思政元素，并且部分教案缺乏签字的情况，10门课程无讨论课教案，20余门课程教案符合检查要求。

　　针对于期初检查的多门课程未骑马钉，教学日历未签字，用旧模版等情况建筑工程学院已整改，此次问题主要存在缺讨论课教案及思政元素未覆盖所有学时。

　　（二）教学秩序检查：

　　1.个别课堂存在学生打游戏现象、睡觉，影响课堂秩序和教学效果。部分教师对于课堂纪律的维护不够主动，未能及时纠正不良行为。

　　2.部分课堂教师讲授时间过长，缺乏与学生的有效互动，导致课堂氛围沉闷，学生参与度不高。

　　（三）讨论课检查：

　　讨论课中课堂氛围往往较为低迷，学生参与积极性较低，不愿自主进行分享讨论，部分课程教师提供的讨论课较少。

　　（四）学社问题反馈

　　1.部分学社现场秩序混乱或效果不佳。

　　2.学社活动开展学生参加人数较少，与学社总人数偏差较大，其中会有部分同学在平度、莱西学习。

　　3.存在一个方向的5个学社在一起进行开展岗训的情况。

　　（五）数字课程检查：

　　1.部分数字课程建设未注重细节问题，课程详细信息及教师信息部分填写不全。

　　2.14门课程未设置阶段性检测，还有个别课程次数、题目数量未达标。

　　3.5门课程未设置章节测试或设置不全。

　　4.在数课检查时存在一门课程建设多门数课的情况，建议本学期不用的课程先关闭。

　　四、健康管理学院

　　（一）教学材料：

　　1.共检查理论课程54门。

　　2.存在问题

　　（1）教案封皮上班级书写错误；教案无思政元素；教案无签字；教案无讨论课；教案数量少（6个或者不全）；教案时间不是100分钟。

　　（2）教学材料中无作业批改情况

　　（3）教学日历第二页无表头；教学日历上的课程名称与其他材料不一致；教学日历审批时间晚于正式开课时间；缺少某个班级的教学日历；教学日历格式不对、未签字等。

　　（二）教学秩序：

　　1.大部分课程学生到课率较高，且前排就坐。个别班级到课

　　率80%左右。

　　2.教师按时上下课，授课认真，无任意调停课现象。

　　3.个别学生上课玩手机或者睡觉。

　　（三）讨论课：

　　讨论课教师授课认真，学生讨论较为积极。教师对学生讨论结果进行点评。

　　（四）实验实训：

　　实验实训课程材料2024级新生因实验报告未印刷完成未发；其余年级的材料齐全，实验报告皆已批阅。

　　五、农学院

　　（一）教学材料：

　　1.共检查理论课程27门，其中3位老师未提供作业记录，9门课程日历不规范。

　　2.教学日历存在的问题：部分日历讲次、格式、日历内容存在不规范情况、讨论课未在日历上标记，个别日历缺少签字。

　　3.部分教师教案存在问题：如教案未装订、无审批意见、存部分教案时长不足100分钟、缺少思政元素、教案内容过于简单等情况。

　　（二）教学秩序：本周由于农学院大部分教师参加德国专业认证，课堂秩序检查进查到两门课程，整体教学比较规范、学生听课认真。存在问题是班级门牌信息与实际课程不符。

　　（三）实验实训：实验实训材料准备到位，个别老师教案、教学日历存在格式问题。

　　（四）学社：本次检查了13个学社，主要集中于大棚和实验室。检查发现学社运行良好，学生们能够在导师指导下进行实际操练，学社安排有序。

　　（五）数字课程：

　　共检查14门数字课程，课程建设基本无问题，个别老师阶段性测试次数不足，数字课程学生的看课进度整体比较好，个别班级进步较慢，看课进度未达标。

　　六、体育学院

　　（一）教学材料：

　　1.共检查理论课程41门，21门课程大纲存在问题，17门课程教案存在问题，8门课程教学日历存在一定的问题。

　　2.教学日历存在的问题：个别日历表头有误，格式不规范。

　　3.部分教师教案存在问题：教案没写日期，个别教案时长120分钟，部分教案缺周次讲次、课堂教学设计表部分缺板书，部分无审批意见，个别缺少小结。

　　4.大纲问题：个别大纲签字不全，部分大纲不是最新版

　　（二）教学秩序：室外体育课学生的上课的状态良好，队列整齐，大部分老师都能认真组织学生进行操练，并对不规范的动作进行指导。

　　（三）学社：本次共检查10个学社，主要集中在体育场和体育馆，大部分学社运行良好，学生能认真进行练习，本周由于体育学院大一新生传统文化培训，个别大三集训，学社人数不多。

　　（四）数字课程：共检查6门数字课程，课程建设存在课程缺少章节测试和阶段性测试的情况，部分班级未导入学员，部分班级看课进度较慢。

　　七、教育学院

　　（一）教学材料：

　　1.共检查理论课程52门，其中23门课程的教学日历因国庆假期课程顺延未标注；2门课程的教学日历签字未手签。

　　2.20门课程作业安排次数不足。

　　3.2门课程中分别有1讲教案时长错误。

　　4.1门课程存在教学任务书与教学日历不相匹配情况。

　　（二）教学秩序：17门课程的教学秩序良好，授课教师按时上下课，学生到课率较高，绝大部分学生前排就坐。卫生保持良好，教学设备正常运转。但存在个别学生玩手机现象。

　　（三）讨论课：根据讨论课安排，对2门讨论课进行了听课。授课教师能按时上下课，无随意调停课。教学过程有讨论、抢答和教师点评环节。

　　（四）实验实训：对5门实验课程进行了检查，教学文件齐全，教学进展与教学日历吻合。

　　八、旅游管理学院

　　（一）教学材料：

1. 共检查理论课程54门，其中10门教学日历中未体现讨论课，16门无作业登记表。
2. 教案存在教学时长不足情况。
3. 存在教案未签字等情况。

　　（二）教学秩序：大部分班级到课率较高，课堂秩序好，极个别班级到课率较差。

　　九、马克思主义学院

　　（一）理论教学材料：

　　1.共检查理论课程25门，大部分老师点名册无标注内容（在学习通进行点名），2门无讨论课教案。

　　2.教学日历课时安排和教案课时安排不符，讨论课教案为第7讲，教学日历标注在第11讲。

　　（二）教学秩序检查：

　　1.整体到课率情况较好，大部分学生听课认真。

　　2.未集中就坐，后排有玩手机、睡觉等现象。

　　数字课程检查：学生学习进度不一致，个别学生学习未开始学习。

　　十、商学院

　　（一）教学材料：

　　1.共检查理论课程81门，其中3门无作业情况。

　　2.3门课大纲不规范，8门课教学日历不规范，9门课教案无课程思政，22门课程无讨论课教案。

　　（二）教学秩序：

　　1.共检查教学秩序154门次，部分班级到课率较差，需要加强学风建设。

　　2.存在学生未携带教材，玩手机、睡觉问题情况。

　　（三）实验实训：共检查实验实训材料26份，其中2份教学日历上授课日期没写。

　　（四）数课：数课共检查55门，详细信息，封面信息，章节、弹题和章测试题存在问题，部分教师信息不规范，阶段性测试题和学生学习进度问题较多。学生学习进度差距较大，个别班级学生未学人数较多。

　　十一、信息工程学院

　　（一）教学材料：

　　1.共检查理论课程63门，其中3门签字。

　　2.教学日历部分模板使用错误，存在教师本人未签字、教研室主任未签字、院长未签字等情况。

　　3.部分课程教案不全，存在教案无思政内容等。

　　（二）教学秩序：个别班级到了率较低，个别班级未组织集中就坐。

　　（三）数字课程：个别课程视频不足5分钟，存在学生学习进度较慢，个别学生还未开始学习情况。

　　十二、艺术与传媒学院

　　（一）教学材料：

　　1.共检查理论课程79门，其中10门课程大纲提供错误。

　　2.教案中部分课程课程思政元素融入不足。

　　3.7门课程教学日历模版有误，15门课程缺签字或签字不完整，17门课程日历中未标注讨论课。

　　（二）教学秩序：本次共检查76门课程的教学秩序情况，到课率整体较好，存在个别课程到课率低于70%。

　　（三）讨论课：检查共抽查6门课程的讨论课，老师们都能按时上下课，有学生抢答、老师点评环节，课堂氛围较好。

　　（四）实验实训：检查共抽查6门实验实训课程，部分课程缺实践指导书。

　　（五）数字课程：共检查136门数字课程，10门课程基本信息未填或填写不完整；15门课程未设置节；3门课程无弹题或部分章节缺弹题；50余门课程未设置阶段性测试。

　　（六）数字课程：检查学社数75个，均有序组织进行。

　　十三、人文学院

　　（一）教学材料：共检查理论课程26门，存在大纲未签字、教学日历模板使用有误、无讨论课教案等情况。

　　（二）数字课程：个别课程无章节测试，部分课程学生学习进度较慢，学生学习进度参差不齐。

　　十四、育才学院

　　（一）教学材料：

　　1.共检查教学材料53门，存在教案课程思政环节融入不足。

　　2.存在教案与教学日历“课题名称”对应不一致情况。

　　3.部分课程教学日历、教学大纲编写不规范（教研室、教学院长未签字）。

　　（二）教学秩序：

　　1.课堂教学过程中，存在学生玩手机、睡觉等现象。

　　2.部分班级课率较低。

　　教务处

　　2024年11月16日