2023-11-30 15:55:22 浏览数：0
一、听课问题反馈
1.马克思主义学院
授课教师：成月；讲授课程：《马克思主义基本原理》；班级：2022金融工程专升本1班，2班，5班；2022舞蹈表演专升本1班，2班；时间：11月21日 第1-2节
存在问题：授课时语言表达无节奏感，应凝练语言的节奏感，更显亲合力；授课时应突出重点，应结合例子讲解；授课时应注意学生的学习行为；应要求学生集中就座。
2.商学院
授课教师：杨绪绪；讲授课程：《企业管理学》；班级：2021金融服务与管理专科1班；时间：11月21日 第7-8节
存在问题：应到30人，实际到课10人，到课率较低；学生未前排集中就坐，且个别学生上课戴耳机，建议加强课堂管控。
3.机械与汽车工程学院
授课教师：赵志林；讲授课程：《机械设计基础》；班级：2023机器人工程专升本1班，2班；时间：11月22日 第1-2节
存在问题：教室较大，建议使用扩音设备；复习课，未使用多媒体，影响学生听课效果；较多学生未携带课本和笔记，听课效果较差。
4.建筑工程学院授课教师：修铭康；讲授课程：《工程造价管理》；班级：2022工程造价专升本1班，2班；时间：11月22日 第1-2节
存在问题：课件存在字体过小情况，影响学生听课效果，课件中内容层次欠规范，望改进。
5.艺术与传媒学院
授课教师：王涤；讲授课程：《中国民族民间舞Ⅰ》；班级：2023舞蹈表演本科2班；时间：11月24日 第1-2节
存在问题：该教师讲解细致，动作示范准确，能够合理分配时间，但是偶尔讲课话术比较口语化，且未在教学过程中融入思政元素。
二、听课优秀教师反馈1.人文学院
授课教师：王伟；讲授课程：《妇女社会工作》；班级：2022社会工作本科1班，2班；时间：11月24日 第7-8节
听课评价：课前准备充分，教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，在授课过程中，将理论联系实际，通俗易懂，容易让学生理解，符合学生特点。另外不仅教授学生书本知识，还结合论文进行知识拓展，注重对学生学习方法合理解的培养，注重引导，帮助学生更好地学习。
2.建筑工程学院
授课教师：刘翠；讲授课程：《艺术设计构成鉴赏》；班级：2021建筑工程技术专科1班，2021建筑消防技术专科1班；时间：11月20日 第1-2节
听课评价：教师能够结合古今中外的有代表性的成果，充分讲解艺术设计构成的知识体系，举例得当，清晰易懂。
3.商学院
授课教师：马凯迪；讲授课程：《外贸跟单》；班级：2023国际经济与贸易专科1班，2班；时间：11月23日 第1-2节
听课评价：让学生体会“询盘、发盘、还盘、接受”的环节，通过实践发现工作中的问题并解决问题；用英语写作，锻炼学生的能力；建议对于有疑问的同学，集中问题集中讲，个别问题个别讲。
教务处
2023年11月30日