1.商学院

　　授课教师：管晓敏；讲授课程：《管理学原理》；班级：2022大数据与会计专科1班，2班；时间：11月3日 第5-6节

　　存在问题：应到47人，实到32人，到课率68%，建议提高到课率，且课堂把控较差。

　　2.艺术与传媒学院

　　授课教师：窦文芳；讲授课程：《包装概论》；班级：2023包装策划与设计专科1班，2班；时间：11月8日 第5-6节

　　存在问题：课程为理论课程，教学过程中要及时与学生互动，ppt课件可以再次优化，管控好课堂纪律。

　　3.信息工程学院

　　授课教师：马世杰；讲授课程：《操作系统》；班级：2022大数据技术专科1班，2班；时间：11月9日 第5-6节。

　　存在问题：教师讲解认真，学生听课状态一般，需要加强课堂管控；建议加强互动。

　　1.艺术与传媒学院

　　授课教师：杨雨瑶；讲授课程：《三维动画制作MAYAⅠ》；班级：2023数字媒体艺术专升本2班，4班；时间：11月3日 第5-8节

　　听课评价：老师授课声音清晰、语速适中，语言富有感染力；讲授内容有条理，逻辑性强；教学内容科学；针对学生实操部分有指导、有总结，学生实操环节很认真，学习效果较好。

　　2.艺术与传媒学院

　　授课教师：孙小童；讲授课程：《色彩基础》；时间：11月3日 第5-6节

　　听课评价：该教师课堂组织能力较强，通过让学生进行分析汇报，既调动了学生的参与积极性，又让学生深入研究了所学知识，分析的过程也是学生个人知识掌握情况的体现。教师的课堂掌控能力较好，收放自如，课堂效果较好。

　　3.机械与汽车工程学院

　　授课教师：王芳；讲授课程：《工程材料与机械制造基础》；班级：2022车辆工程本科2班；时间：11月9日 第7-8节

　　听课评价：教师专业知识丰富，课程ppt重难点突出，对难点内容进行重点讲解，教学手段丰富。课堂表现：大部分学生听课认真，讨论热烈，能积极回答老师的提问，课堂学习氛围好。

　　4.建筑工程学院

　　授课教师：阎晓飞；讲授课程：《混凝土结构设计》；班级：2023土木工程专升本1班，2班，3班；时间：11月13日 第3-4节

　　听课评价：教师讲课富有感染力，思政元素融入较好，为学生未来就业等方面提供行业信息，使学生不仅仅学到知识，也进一步认识了社会现状。