一、待改进课堂案例

　　（一）人文学院

　　授课信息：教师焦丹荷；课程《大学语文》；班级2023环境艺术设计专科1-5班；地点H2-521；时间9月3日 第5-6节

　　出勤情况：应到125人，实到79人，旷课44人，到课率63%

　　存在问题：教师互动频率低，课堂管理不足；学生部分无课本，低头看手机，专注度差。

　　（二）国际教育学院

　　授课信息：教师封栋泽；课程《韩语TOPIK阅读I》；班级2024应用韩语专科2班，3班；地点H1-723；时间9月3日 第1节

　　出勤情况：应到31人，实到18人，到课率58%，请假9人

　　存在问题：学生请假人数多，到课率过低，需加强出勤管理。

　　（三）健康管理学院

　　授课信息：教师高瑞阳；课程《康复评定技术》；班级2024中医康复技术6班，7班；地点A8-601；时间9月2日 第1-2节

　　出勤情况：应到54人，实到44人，到课率81.5%

　　存在问题：教师上课声音小，缺乏课堂秩序维护；学生后排多有打游戏、看视频、睡觉现象，纪律松散。

　　（四）艺术与传媒学院

　　授课信息：教师马铭阳；课程《数字多媒体作品创作》；班级2023网络与新媒体本科2班；时间9月1日 第7节

　　出勤情况：应到29人，实到28人，到课率96%

　　存在问题：教师课堂管理不到位，与学生互动不充分，理论实践结合不足；学生未集中就坐，个别玩手机，注意力不集中。

　　（五）信息工程学院

　　授课信息：教师崔振珍；课程《软件测试》；班级2024软件工程专升本1班，2班；地点A4-405；时间9月3日 第4节

　　出勤情况：应到39人，实到25人，到课率64%

　　存在问题：学生到课率低，部分无课本，频繁低头看手机，专注度严重不足。

　　二、优秀课堂案例

　　（一）机械与汽车工程学院

　　授课信息：教师秦静静；课程《汽车构造》；班级2025车辆工程专升本1班、2班；地点A4-905；时间9月5日 第5节

　　出勤情况：应到60人，实到60人，到课率100%

　　表现亮点：教师授课认真，教学逻辑清晰，精准设计提问环节引导学生思考；学生全员出勤，听讲专注，积极参与课堂互动，教学目标达成度高。

　　（二）信息工程学院

　　授课信息：教师林淑兰；课程《数据结构与算法》；班级2025人工智能专升本2班，3班；地点A4-509；时间9月3日 第8节

　　出勤情况：应到36人，实到36人，到课率100%

　　表现亮点：教师结合课本与PPT细致讲解，多次互动启发思考；学生全员出勤，专注听讲，主动提问答疑，课堂氛围浓厚。

　　（三）旅游管理学院

　　授课信息：教师赵盼盼；课程《旅游目的地管理》；班级2024酒店管理专升本1班，2班；地点A2-507；时间9月4日 第1节

　　出勤情况：应到41人，实到41人，到课率100%

　　表现亮点：教师充分运用教学材料，以提问讨论引导学生自主探究，逻辑性强、互动充分；学生前排就座，认真听课，积极互动，无不良课堂行为。

　　（四）体育学院

　　授课信息：教师李丰祥；课程《大学体育Ⅲ》；地点体育馆；时间9月3日 第5-6节

　　出勤情况：应到42人，实到42人，到课率100%

　　表现亮点：教师梯度设计练习环节，搭配趣味竞赛与针对性点评，高效带动学习兴趣；学生全员出勤，专注实操，主动答疑，技术掌握速度快。

　　三、工作要求

　　望各学院针对性督促整改，优秀教师做好经验分享，待改进教师及时优化教学方法、强化课堂管理；学生需端正学习态度，严守课堂纪律，提升学习专注度。教务处将持续督查，全力推动教学质量提升。

　　教务处

　　2025年9月5日