1.健康管理学院

　　授课教师：杨莹；讲授课程：《老年膳食与营养配餐》；班级：2022智慧健康养老服务与管理专科1班；时间：9月19日 第1-2节

　　存在问题：应注意语言表达能力的提升，多媒体与板书结合；应加强教材的熟悉程度，避免照读多媒体。

　　2.信息工程学院

　　授课教师：王兆芳；讲授课程：《JAVA程序设计》；班级：2023网络工程专升本1班，2班；时间：9月22日 第3-4节

　　存在问题：教学基本功还需要再加强，应多注重课堂提问或任务布置，及时评价学生的回答或任务完成情况。

　　3.马克思主义学院

　　授课教师：林炳坤；讲授课程：《马克思主义基本原理》；班级：2022视觉传达设计本科2班，3班；2022数字媒体艺术本科2班，3班；时间：9月28日 第7-8节

　　存在问题：应及时顾及少数听课不认真的学生，及时提醒；到课率较低。

　　1.艺术与传媒学院

　　授课教师：张元；讲授课程：《中外舞蹈史Ⅰ》；班级：2022舞蹈表演本科1班，2班，5班；时间：9月21日 第7-8节

　　听课评价：教师授课认真，课堂中学生听课氛围良好；师生互动较多，教师的教学环节设计巧妙，易吸引学生的兴趣，引起共鸣。

　　2.信息工程学院

　　授课教师：郭韶升；讲授课程：《C语言程序设计》；时间：9月21日 第1-2节

　　听课评价：讲授有条理，理论联系实际，融入“课程思政”元素，注重师生互动，讲课认真，对学生严爱适度，注重引导，教书育人。

　　3.国际教育学院

　　授课教师：陈琳；讲授课程：《中级日语视听说Ⅰ》；班级：2022软件工程（校企合作）本科1班，2班；时间：9月27日 第7-8节

　　听课评价：课前反馈作业情况并对于出错较多的发音进行纠正；教学组织得当，环节完整；讲课认真，对学生严爱适度。

　　4.建筑工程学院

　　授课教师：吕艳飞；讲授课程：《设计概论》；时间：9月28日 第5-6节

　　听课评价：教师讲课认真，课程内容循序渐进，使学生能够边听讲边思考，课程节奏合理，学生听课状态较好。

　　教务处

　　2023年11月13日