一、听课问题反馈

　　1.建筑工程学院

　　授课教师：曲晓伟；讲授课程：《工程项目审计》；班级：2023工程造价专升本3班，4班，5班；时间：9月11日 第3-4节

　　存在问题：教师主要采取灌输式授课，对照课件讲授时间较长，引导、互动较少，且对课堂违纪现象没有进行管控，有多人玩手机，应到77人，实到75人。

　　2.体育学院

　　授课教师：戴秀锟；讲授课程：《大学体育III》；班级：2022，时间：9月11日 第3-4节

　　存在问题：因新入职教师授课业务不熟悉，组织教法单调，应耐心向老教师学习。

　　3.艺术与传媒学院

　　授课教师：王昕晔；讲授课程：《影视特效与合成》；班级：2023数字媒体艺术专升本1班，3班；时间：9月13日 第1-2节

　　存在问题：老师教学方法较单一，缺少对课程的总结。建议在基本了解了班级学情后，注重实践课程教学方法的改革和对课堂时间的把控，取得更好的教学效果。

　　4.商学院

　　授课教师：郝茜，讲授课程：《银行风险管理》，班级：2022金融服务与管理专科1班，时间：9月13日 第3-4节

　　存在问题：有个别学生玩手机，建议加强课堂管控。

　　5.人文学院

　　授课教师：周晓丽，讲授课程：《大学写作I》，班级：2023汉语言文学专升本3班，4班，时间：9月15日 第1-2节

　　存在问题：有些观点没有举实例进行佐证。

　　二、听课优秀教师反馈

　　1.商学院

　　授课教师：张雅雯；讲授课程：《证券投资学》；班级：2020金融工程本科3班，4班，时间：9月12日 第5-6节

　　听课评价：教学环节设计安排清晰明了，过渡自然；教学重难点突出，板书清晰有条理；教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。

　　2.机械与汽车工程学院：授课教师：曲艺，讲授课程：《电气测量技术》，班级：2021电气工程及其自动化本科5班，6班，时间：9月14日 第1-2节

　　听课评价：讲授有条理，逻辑性强，声音清晰，语速适中，融合前沿动态或创新创业实践经验，注重师生互动，鼓励学生参与，注重引导。

　　3.农学院

　　授课教师：杨锦忠；讲授课程：《数据结构与算法》；班级：2022智慧农业本科1班，2班；时间：9月12日 第1-2节

　　听课评价：到课率高，学生上课状态较好，能跟随老师的进度参与讨论，教师经验丰富，课堂氛围好，知识有深度。

　　教务处

　　2023年11月11日